安全知识

摘要：对高校新生进行安全教育，是高校保卫工作的一项重点工作，也是德育教育的一项重要内容。新生一方面由高中跨入大学，另一方面由未成年人迈入成年人，本文把对新生进行安全教育的内容从理论上概括为责任意识、主人意识、安全意识、自我保护意识四个方面，并逐一进行讨论。其目的就是让新生树立主人意识，规范自己的行为，确保安全顺利地完成学业。
　　关键词：新生；安全教育；责任意识；主人意识；安全意识；自保意识
　　
　　对刚进入大学的新生，应当进行哪些方面的安全宣传教育工作呢?笔者根据自己的实践和体会，认为应当进行以下四个方面的宣传教育，即：“责任意识”、“主人意识”、“安全意识”、“自我保护意识”的宣传教育。现对“四个意识”作一些探讨。
　　
　　一、树立“责任意识”
　　
　　笔者发现，尽管大家做了许多安全宣传教育的工作，但在有的地方、有的人员中还是发生了不小安全的事情，或者说是事件、事故。其原因是多方面的，其中当是人没有“责任意识”确是主要原因之一。
　　比如，学校反复强调晚上要关好门窗，但仍有不少同学不关门睡觉，结果财物被盗。有的当事人不从本身总结经验教训，而是责怪值班、巡逻不到位。又比如，恋爱闹矛盾，发生伤亡事故，有的家长把全部责任推到学校，向学校提出不合理的赔偿要求，等等。
　　产生这种情况的原因是什么呢?就是其当事人缺乏“责任意识”。没有出事时，满不在乎，掉以轻心；出了事后，找这原因找那原因，惟独不找自己的原因。诚然，我们不否认客观原因的影响，但是更不能忽视主观原因的作用。
　　因此，笔者感慨而呼：大学生首先是中华人民共和国的公民，享有法律赋予他们的权利、义务和责任，他们是成年人(少年大学生等特殊情况除外)，理应对自己言行所产生的结果承担相应的法律责任。
　　对新生进行“责任意识”的宣传教育，可以从以下几个方面进行分析。
　　
　　(一)从民事权利能力和民事行为能力看
　　我国《民法通则》第九条规定：公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。第十一条规定：十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力人。十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
　　从上述规定可以看出，年满十八周岁以上的学生是成年人，所实施的民事行为所产生的后果，其自己是要承担相应的民事责任的。当他进行民事活动时，就要想到他自己将会承担相应的民事责任。
　　
　　(二)从刑事责任看
　　我国《刑法》第十七条规定：已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚。因不满14周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，在必要的时候也可以由政府收容教养。
　　对上述规定进行分析。自然人(公民)的刑事责任年龄分为三种情况：
　　第一是完全无刑事责任年龄，即未满14周岁。未满14周岁的人违法不追究其责任。
　　第二是相对刑事责任年龄，即已满14周岁但又未满16周岁。这种人只对故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒等8种负刑事责任。
　　第三是完全刑事责任年龄，即已满16周岁。换句话说，就是满了16周岁的人犯了法要追究刑事责任的(精神病人在发病时的情况除外)。
　　根据上述规定，我们要教育学生学法、知法、守法，依法办事；要宣传教育大家树立“责任意识”，应当向国家、人民、社会、家庭负责，自己的言行产生的后果自己负责。
　　
　　二、树立“主人意识”
　　
　　学生是学校的“主人”。“其他人”虽然也很重要，但都是为“主人”服务的。所以，对大学生应当进行“主人意识”的宣传教育。笔者认为，首先，要教育高校学生树立主人意识，学校就是我的家，我要把学校当做家来看待。要把老师同学当成自己的父母姐妹来看待，要爱护学校的一草一木，要尊敬老师，团结同学，不能把学校当客栈，不能把自己当旅客，要有长期的观念，时时处处要维护学校利益，不要老想到人人为我，而要树立我为人人思想。其次，我们要有主人的责任。当学校的利益、学生的利益、老师的利益受到侵害时，我们采取必要的方法或手段，或措施进行有效的制止。碰到这样的情况不能事不关已，眼不见为净，而把自己当做局外人。这种做法是不妥的。

    三、增强“安全意识”
　　
　　安全伴随人的一生。任何人只有在保证安全的基础上，才能保证各项工作任务的完成，学生也不例外。从我们发现的情况看，高校学生存在的几种主要的不安全因素：
　　表现一：实验不注意，不按操作规程，误将甲醛当水煮面条吃而中毒；
　　表现二：在外地实习，管理人员少，图舒服，单个私自到水塘游泳被淹死：
　　表现三：上街时思想不集中与人相撞，过马路不遵守交通规则，不走斑马线被汽车撞伤；
　　表现四：在宿舍乱拉乱扯电线，违章使用电器引起火灾；
　　表现五：心地善良，富于同情心，受骗上当；
　　表现六：酗酒滋事、哥们义气打架斗殴，他人受伤，自己受罚；
　　表现七：过早恋爱，男生失恋，女生受害，自己又轻生……
　　因此，我们要利用授课、广播、图片展览、组织观看事故现场和典型事故案例剖析等形式，对广大学生进行树立和增强“安全意识”的宣传教育，让学生把安全意识入脑入心，时刻绷紧安全意识这根弦。
　　
　　四、强化“自我保护意识”
　　
　　要教育广大学生强化“自我保护意识”，平时要学习掌握一些保护自己的方法和技能。
　　
　　(一)防骗
　　心地善良、富于同情心，或者动机不正、想占小便宜而缺乏警惕的人，是骗子们最喜欢的目标。
　　骗子的一些表现：
　　1．骗子编织种种困难，向你“借”钱；
　　2．骗子知道你家里的电话号码，向你家里打电话，说你因病(车祸)住院，要动手术，赶快给××账号汇钱；
　　3．骗子假装自己的卡丢了，急用钱，临时借用你的银行卡，好让他的朋友向你的卡里汇钱，然后从你的卡上取钱；
　　4．骗子利用手机短信行骗，“你中了大奖，请与111联系”；
　　5．骗子以介绍工作为由，以欺骗带胁迫，让你参加传销；
　　6．骗子以“招女模特”为名，行“肮脏”之实……
　　
　　(二)防盗
　　内盗，可恶；外盗，可恨。
　　1．贵重物品、有效证件要保管好。银行卡、存折、身份证、学生证等，不要放在一起，否则，证件和存折 一起丢了，别人就能顺利地用证件取走钱。银行卡、存折的密码不能暴露给他人；
　　2．宿舍的门窗要关好锁好。人离开宿舍或者晚上睡觉，要关好窗，锁好门；
　　3．不要用书包占座位(在食堂、教室、图书馆)；
　　4．上街时，不要“露富”_暴露钱，不要把钱放在背后的书包里；
　　5．看见可疑的人时，要及时向保卫处报告，并和同学一起暗中监视可疑人。
　　看见正在行窃的人，最好多喊一些同学，边抓获他，边报告公安保卫部门。
　　
　　(三)防火
　　火灾，即：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
　　处理火灾事故坚持四不放过原则：事故原因没有查清楚不放过；责任者没有受到处理不放过；安全隐患没有得到整改不放过；没有汲取教训不放过。
　　电，是火灾的“罪魁祸首”。因此，严禁违章使用电器。
　　烟，是酿造血案的“刽子手”。烟以速度快、无孔不入见长。烟可以导致人缺氧或者直接使人中毒，窒息死亡。一旦发生火灾，尽可能向上风躲避，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进，防止烟雾进入呼吸道。
　　
　　(四)学会用“正当防卫”保护自己
　　我国《刑法》第二十条规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害